Преподаватель истории в университете предложил студентам необычное задание — написать письмо своему прадеду, воевавшему на фронте. Сначала многие отнеслись к этому формально, но по мере работы над текстом что-то изменилось. Ребята начали вникать в судьбы своих предков, переживать их боль и страх, осознавать цену победы.
Этот простой, на первый взгляд, проект затронул сердца. Некоторые студенты впервые задумались о том, через что прошли их семьи. Кто-то нашел старые фотографии, письма, документы. Вместо сухих строчек в тетрадях появились искренние слова благодарности и памяти. Задание перестало быть просто оценкой — оно стало личным для каждого.
